遺伝

「努力すれば報われる」は本当か？学力の個人差の40〜60%に遺伝が関与するという研究データをもとに、教育格差が再生産される構造的メカニズムを解説。努力の前提条件の不平等と、環境整備がなぜ重要かがわかります。

「何度言っても勉強しない」「努力が足りないの？」と悩む親へ。行動遺伝学の研究が示す学力と遺伝の関係、教科別の傾向、そして今日から家庭でできる具体的な対応策をわかりやすく解説します。